Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Mari Nordstrand & Nina Schiøll Skjefstad (2019). Veileder: Et kjærlig og trofast reisefølge? Om parallellveiledning av bachelorstudenter i praksis. Fontene forskning, 12(2), 46-58.
Veileder: Et kjærlig og trofast reisefølge?
Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Helle Cathrine Hansen (2019). Aktivering – et komplekst felt for forskning og praksis. Fontene forskning, 12(1), 4-16.
Aktivering – et komplekst felt for forskning og praksis
Fagfellevurdert artikkel.
Referanse til artikkelen: Sidsel Natland, Erik Bjerke & Tom B. Torstenssen (2019). Opplevelser av god hjelp i møter med Nav. Fontene forskning, 12(1), 17-29.
«Jeg fikk blankpusset håpet om at jeg hadde en framtid»
Fagfellevurdert artikkel.
Referanse til artikkelen: Gurli Olsen & Ingunn T. Ellingsen (2019). Arbeidsmarkedstiltak som læringsarena: Nav-veiledere og unge arbeidsledige om ‘læring i tiltak’. Fontene forskning, 12(1), 30-42.
Arbeidsmarkedstiltak som læringsarena: Nav-veiledere og unge arbeidsledige om ‘læring i tiltak’
Fagfellevurdert artikkel.
Referanse til artikkelen: Kirsten Jæger Fjetland, Anita Gjermestad et. al. (2019). Forskningssirkler som metode for kunnskaps- og kompetanseutvikling i tjenestetilbud til personer med utviklingshemming. Fontene forskning, 12(1), 43-57.
Forskningssirkler som metode for kunnskaps og kompetanseutvikling i tjenestetilbud til personer med utviklingshemming
Fagfellevurdert artikkel.
Referanse til artikkelen: Thomas Owren og Sølvi Linde (2019). Uformell tvang i tjenester til personer med utviklingshemming. Fontene forskning, 12(1), 58-71.
Uformell tvang i tjenester til personer med utviklingshemming
Fagfellevurdert artikkel.
Referanse til artikkelen: Inger Oterholm (2018). Barnevernet og Nav – ulike institusjonelle logikker. Fontene forskning 11(2), 4-17
Barnevernet og Nav – ulike institusjonelle logikker
Fagfellevurdert artikkel
Referanse til artikkelen: Kristoffer Johansen & Skender Redzovic (2018). Fysisk aktivitet for rusavhengige – en kvalitativ studie. Fontene forskning 11(2), 18-30
Fysisk aktivitet for rusavhengige – en kvalitativ studie
Fagfellevurdert artikkel
Referanse til artikkelen: Berit Bergheim & Anbjørg Ohnstad (2018). Fra praksis til teori – tilbake til praksis. Fontene forskning 11(2), 31-43
Fra praksis til teori – tilbake til praksis
Fagfellevurdert artikkel
Referanse til artikkelen: Alf Roger Djupvik, Magne Eikås & Svein Tuastad (2018). Sosialarbeidarar og skjøn –
fagleg fridom i yrkesutøvinga? Fontene forskning 11(2) 44-57
Sosialarbeidarar og skjøn – fagleg fridom i yrkesutøvinga?
Klikk på forsiden for å lese hele bladet. Du finner eldre utgaver av Fontene forskning ved å klikke på kalenderikonet øverst på siden du åpner ved å klikke på forsiden.
Artikler etter utgave
Mest lest
Lav kompetanse og utstrakt bruk av deltid truer faglig forsvarlige tjenester til personer med utviklingshemming
Når barnevernsforeldre, fagpersoner og forskere forsker sammen: Maktskjevhet eller demokratisering av kunnskap?
Barnevernets møte med foreldrekonfliktsaker
Fokus på kognitiv utvikling i sosialfaglig arbeid med barn
Uformell tvang i tjenester til personer med utviklingshemming
Om etiske utfordringer i sosialtjenesten
Foreldresamarbeid på nett: Erfaringer til mødre med migrasjonsbakgrunn
På sporet av kvalitet i saksbehandlingen av sosial-hjelpssaker ved Nav-kontor
Å velge det trygge
Med metablikk på egen forskningsprosess