Enslige mindreåriges vei inn i voksenlivet – behov for anerkjennende praksis
Fagfellevurdert artikkel
Selvbestemmelse som gave
Foreldresamarbeid på nett: Erfaringer til mødre med migrasjonsbakgrunn
Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Karl Elling Ellingsen, Marit Selfors Isaksen & Dirk Lungwitz (2020). Lav kompetanse og utstrakt bruk av deltid truer faglig forsvarlige tjenester til personer med utviklingshemming. Fontene forskning, 13(1), 18-31
Lav kompetanse og utstrakt bruk av deltid truer faglig forsvarlige tjenester til personer med utviklingshemming
Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Line Melbøe, Ingrid Fylling, Hege Gjertsen & Gunn Elin Fedreheim (2020). Selvbestemmelse for personer med utviklingshemming: Kan kjønn og alder forklare noe av variasjonen? Fontene forskning, 13(1),32-45
Selvbestemmelse for personer med utviklingshemming: Kan kjønn og alder forklare noe av variasjonen?
Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Kristina Hoydal, Inger Marie Lid & Hilde Thygesen (2020). Etikkarbeid i praksisnær forskning: Bofellesskap som forskningsarena. Fontene forskning, 13(1), 46-58.
Etikkarbeid i praksisnær forskning: Bofellesskap som forskningsarena
Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Ellen Syrstad (2020). Når barnevernsforeldre, fagpersoner og forskere forsker sammen: Maktskjevhet eller demokratisering av kunnskap?. Fontene forskning, 13(1), 59-71.
Når barnevernsforeldre, fagpersoner og forskere forsker sammen: Maktskjevhet eller demokratisering av kunnskap?
Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Tina Billbo, Trine Løvold Syversen & Liv Johanne Solheim (2020). Saksbehandling av sosialhjelpssaker ved Nav-kontor: På sporet av kvalitet. Fontene forskning, 13(1), 72-85.
På sporet av kvalitet i saksbehandlingen av sosial-hjelpssaker ved Nav-kontor
Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Janne Paulsen Breimo, Christian Lo, Cecilie Høj Anvik og Johans Tveit Sandvin (2019). Mål og mening med samarbeid – en analyse av barnevernets formaliserte samarbeidsnettverk. Fontene forskning, 12(2), 4-17.
Mål og mening med samarbeid
Fagfellevurdert artikkel. Referanse til artikkelen: Carolina Ohls (2019). Annengjøringens mekanismer og betydning – en studie av Kvalifiseringsprogrammet. Fontene forskning, 12(2), 18-31.
Annengjøringens mekanismer og betydning
Klikk på forsiden for å lese hele bladet. Du finner eldre utgaver av Fontene forskning ved å klikke på kalenderikonet øverst på siden du åpner ved å klikke på forsiden.
Artikler etter utgave
Mest lest
På sporet av kvalitet i saksbehandlingen av sosial-hjelpssaker ved Nav-kontor
Om etiske utfordringer i sosialtjenesten
Barnevernets møte med foreldrekonfliktsaker
Hva innebærer et kunnskapsbasert barnevern?
Sosialt arbeid – et fag i spenningsfeltet
Fokus på kognitiv utvikling i sosialfaglig arbeid med barn
Uformell tvang i tjenester til personer med utviklingshemming
Evidens og praktisk kunnskap
– Barnevernet kan ikke fjerne frykten aleine, alle velferdstjenester må bidra
Når det er tallene som teller. Kunnskap om ungdom og psykisk helse i et byråkratisk positivistisk landskap